Wpływ HESI Compass na gotowość studentów pielęgniarstwa do egzaminu NCLEX-RN
Author
Venue
Sympozjum AERA 2021 poświęcone nauczaniu online
Abstract
W niniejszym badaniu przeanalizowano wpływ HESI® Compass™, wirtualnego kursu przygotowującego do egzaminu NCLEX-RN®, na gotowość do egzaminu 235 studentów studiów licencjackich na kierunkach pielęgniarskich w czterech amerykańskich instytucjach wiosną 2020 roku. Na potrzeby niniejszego artykułu dane zebrano w ciągu 8–10 tygodni na podstawie dwóch egzaminów końcowych HESI. Zbadaliśmy zmiany wyników studentów na egzaminie końcowym HESI od testu wstępnego do testu końcowego w wyniku ukończenia kursu HESI Compass. Nasza analiza przyniosła pozytywne wyniki — wyniki studentów w egzaminie końcowym HESI wzrosły o 111,9 punktów, a odsetek studentów, którzy uzyskali wynik powyżej 850 lub 900 punktów, podwoił się. Niniejszy artykuł wnosi wkład w edukację i badania w dziedzinie pielęgniarstwa poprzez opracowanie i zbadanie wpływu rozwiązań edukacyjnych wspierających gotowość studentów do egzaminu NCLEX-RN. Na zakończenie przedstawiamy wnioski dotyczące przyszłych badań.
